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Apenas 8 alunos negros são admitidos na Stuyvesant High School

Além de seu esforço para reformar as admissões em escolas especializadas, o Sr. de Blasio não fez da integração escolar das cerca de 1.800 escolas que ele controla uma prioridade durante seus dois mandatos como prefeito. Desentendimentos entre o prefeito e Richard A. Carranza, o ex-diretor das escolas, sobre como a busca agressiva de políticas de dessegregação ajudaram a desencadear a renúncia de Carranza no início deste ano.

A nova chanceler da cidade, Meisha Porter, pediu ao estado para remover o teste em um comunicado na quinta-feira. “Sei, pelos meus 21 anos como educadora, que muito mais alunos poderiam ter sucesso em nossas escolas de ensino médio especializadas, se ao menos tivessem a oportunidade”, disse ela. “Em vez disso, o uso contínuo do Teste de Admissão à Escola Secundária Magnet irá produzir os mesmos resultados inaceitáveis ​​repetidamente.”

Brooklyn Tech e Brooklyn Latin School, ambas escolas de segundo grau especializadas, tendem a matricular um pouco mais alunos negros e latinos do que as outras seis escolas, e este ano não foi exceção. A Brooklyn Tech fez ofertas para 76 alunos latinos e 64 alunos negros, de um total de 1.607 calouros, de longe a maior de todas as escolas especializadas.

O esforço de De Blasio para abandonar o teste falhou em Albany em 2018, mas a pandemia aumentou a pressão sobre o prefeito para que ele tomasse medidas de desagregação antes de deixar o cargo no final do ano.

No final do ano passado, o anúncio mudanças radicais na maneira como centenas de escolas de ensino fundamental e médio academicamente seletivas admitem alunos. Dados de testes padronizados e informações sobre notas não estavam disponíveis durante a pandemia, tornando impossível para muitas escolas classificar os alunos como fazem rotineiramente.

O Conselho Municipal controla as admissões em todas as escolas da cidade de Nova York, exceto três das escolas secundárias especializadas, que são controladas por Albany. Mudanças nas admissões para escolas de ensino fundamental e médio seletivas, junto com programas de superdotados e talentosos para alunos do ensino fundamental, fariam muito mais para dessegregar o sistema escolar do que eliminar o exame de admissão especializado, disseram os especialistas.

Mas o pequeno número de estudantes negros e latinos em lugares como Stuyvesant e Bronx Science, considerados as joias da coroa do sistema, tornou-se um símbolo poderoso dos obstáculos que muitos estudantes da cidade enfrentam ao tentar acessar o ensino médio.

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