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Nikole Hannah-Jones avalia uma ação legal contra a U.N.C.

O conselho de curadores da Universidade da Carolina do Norte está sob pressão crescente para conceder estabilidade a Nikole Hannah-Jones, jornalista ganhadora do Prêmio Pulitzer da New York Times Magazine que deve começar como professor em sua escola de jornalismo em julho.

Sra. Hannah-Jones, que ajudou a criar o The Times Projeto 1619, uma série que recebeu críticas dos conservadores devido ao seu reexame da escravidão na história americana, disse que estava considerando uma ação legal depois que o conselho da universidade não considerou formalmente a questão de seu mandato.

Sobre uma declaração Na quinta-feira, a Sra. Hannah-Jones, que fez mestrado na escola de jornalismo da universidade em 2003, disse que contratou um advogado para responder à “falha do conselho em considerar e aprovar meu pedido de estabilidade”, apesar de a recomendação do corpo docente. , Dean, Provost and Chancellor. “Ele disse que seria representado pelo NAACP Legal Defense Fund, Inc., Levy Ratner, P.C., e Ferguson Chambers & Sumter, P.A.

“Não desejava causar um motim ou tempestade política na universidade que amo”, disse Hannah-Jones em um comunicado divulgado pelo Legal Defense Fund, “mas sou obrigada a lutar contra uma onda de repressão democrática que busca para proibir a livre troca de idéias, silenciar vozes negras e fria liberdade de expressão.

Joel Curran, vice-chanceler de comunicações da U.N.C.-Chapel Hill, disse em um comunicado: “Podemos confirmar que a Universidade recebeu uma carta dos advogados que representam Nikole Hannah-Jones. Não temos comentários adicionais neste momento. “

A Sra. Hannah-Jones foi nomeada Cátedra Knight em Jornalismo Investigativo e Raça na Escola Hussman de Jornalismo e Mídia da ONU, anunciou a universidade em abril. O conselho de curadores da universidade, que aprova o mandato dos professores, é governado por um órgão nomeado pelo legislativo estadual, que é dirigido por republicanos.

Apoiadores da Sra. Hannah-Jones incluem mais de 200 acadêmicos e outras figuras culturais que publicaram uma carta em A raiz na terça-feira, dizendo que o conselho havia demonstrado “falta de coragem” ao se recusar a conceder a estabilidade à Sra. Hannah-Jones, que ganhou um Pulitzer em comentários por seu ensaio introdutório ao Projeto 1619.

Os signatários, incluindo o escritor Ta-Nehisi Coates, o historiador Eric Foner e o cineasta Ava DuVernay disseram que a inércia do conselho estava “quase certamente ligada à criação do Projeto 1619 por Hannah-Jones”.

Na terça-feira, 1.619 U.N.C. ex-alunos e alunos tomaram um anúncio de duas páginas em The News & Observer de Raleigh, N.C., solicitando que o título seja concedido à Sra. Hannah-Jones. Os membros do corpo docente da Hussman School publicaram um Letra da música Em 19 de maio, ele criticou a recusa do conselho em concedê-lo, dizendo que “quebra precedentes com nomeações anteriores de professores Knight em nossa escola”.

Um porta-voz do Legal Defense Fund disse em um comunicado que as credenciais de Hannah-Jones excediam as dos presidentes anteriores de Knight. “U.N.C. discriminou ilegalmente a Sra. Hannah-Jones pelo conteúdo de seu jornalismo e bolsa de estudos e por causa de sua raça ”, disse o comunicado. “Vamos lutar para que seus direitos sejam reivindicados.”

A questão da posse da Sra. Hannah-Jones foi levantada em uma reunião da diretoria em janeiro, mas os membros da diretoria não agiu sobre isso. Em vez disso, foi oferecido à Sra. Hannah-Jones um contrato de cinco anos como professora, com a opção de revisão de mandato. A Sra. Hannah-Jones disse em seu depoimento que a posse foi uma condição para seu emprego.

O Projeto 1619, batizado em homenagem ao ano em que africanos escravizados foram trazidos para a colônia inglesa da Virgínia, atraiu as primeiras críticas de cinco historiadores proeminentesbem como políticos republicanos e comentaristas conservadores. A série mudou para o centro do debate cultural em parte por causa de um currículo do Projeto 1619 desenvolvido pelo Pulitzer Center, uma série de planos de aula da escola apresentado em seu site.

A disputa pela posse foi divulgada neste mês em uma reportagem do site. North Carolina Policy Watch.

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