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Opinião Devemos reabrir totalmente as escolas neste outono. É assim que.

À medida que as crianças americanas concluem o que provavelmente será o ano acadêmico mais confuso de suas vidas, fica claro que a escola deve ser diferente neste outono. Graças ao aumento das vacinações e à redução das taxas de infecções por Covid-19, as crianças podem retornar com segurança às salas de aula. Para facilitar isso, os Centros de Controle e Prevenção de Doenças devem publicar um plano para a reabertura de escolas que equilibre os inúmeros benefícios da educação presencial com os riscos reduzidos de Covid-19 para crianças, professores e funcionários (principalmente vacinados )

Desde o início da pandemia, Covid-19 afetou menos crianças do que adultos, e o risco representado pela doença para os jovens está diminuindo à medida que as vacinas aumentam. As crianças acabaram metade da probabilidade dos adultos de obtê-lo O coronavírus e o Long Covid parecem ser raros em crianças. Pesquisa em Wisconsin, Carolina do Norte, Utah Y Nova York mostrou que as crianças podem voltar às salas de aula sem surtos virais substanciais. Líderes em Nova York Y Nova Jersey eles já disseram que suas escolas serão totalmente reabertas neste outono.

Como médicos que estudam doenças infecciosas e epidemiologia, acreditamos que a melhor maneira de evitar que a Covid-19 se espalhe nas escolas é vacinar adultos (professores, funcionários e pais) em toda a escola. Quando mais pessoas em uma comunidade estão protegidas contra o coronavírus, as pessoas desprotegidas, como crianças que ainda não podem ser vacinadas, têm menos probabilidade de serem expostas.

Crianças de 12 anos ou mais devem ser incentivadas a se vacinar, e as vacinações provavelmente estar disponível para crianças mais novas neste outono. No entanto, não é necessário segregar os alunos por status de imunização, nem eles devem ser imunizados quando retornarem à escola. Afinal, Israel completamente reaberto escolas após Covid-19 surgiram no início deste ano, e os casos entre crianças permaneceram baixos, apesar do fato de que ninguém com menos de 16 anos foi vacinado.

É provável que o coronavírus continue circulando em níveis baixos neste outono, então as escolas não podem simplesmente funcionar como antes da pandemia. Mas algumas das medidas de saneamento que as instituições tomaram no início da pandemia não se mostraram eficazes, então os distritos escolares devem se concentrar nas táticas que funcionam contra a transmissão do vírus. Superfícies tocadas regularmente devem ser limpas com frequência por funcionários da escola, mas o uso generalizado de produtos de limpeza antimicrobianos é desnecessário e pode levar a resistência antimicrobiana. Muitas escolas instalaram barreiras de acrílico entre as carteiras, mas estes não efetivamente prevenir a propagação do coronavírus e pode criar obstáculos para aprender e comunicação. As escolas também podem parar de medir a temperatura dos alunos quando eles chegam, pois isso não tentei para ser uma ferramenta de detecção confiável para Covid-19.

Junte-se a Michael Barbaro e a equipe no “The Daily” enquanto eles celebram os alunos e professores que terminaram um ano como nenhum outro com um evento especial ao vivo. Fique em dia com os alunos da Odessa High School, que foi tema de uma série de documentários em áudio do Times. Nós vamos até mesmo ficar barulhentos com uma performance da linha de bateria da premiada banda Odessa e um discurso especial de uma celebridade.

Muitas escolas têm usado testes regulares de coronavírus para identificar infecções em suas comunidades.

Mas não achamos que testar pessoas sem sintomas seja apropriado em escolas K-12, a menos que as taxas de infecção em uma comunidade excedam 200 casos por 100.000 residentes nos sete dias anteriores. Os testes de triagem são caros e demorados para administrar e podem produzir resultados falso-positivos quando administrados a pessoas assintomáticas. As escolas devem continuar a exigir testes para pessoas que foram expostas ao Covid-19 ou apresentam sintomas. Mas como as crianças raramente transmitem o coronavírus umas às outras em ambientes escolares quando usam máscaras, não é necessário colocar salas de aula inteiras em quarentena quando o teste de uma criança é positivo. No entanto, adultos não vacinados que são expostos ao Covid-19 devem seguir as diretrizes de quarentena do C.D.C.

As máscaras têm sido uma parte vital das estratégias de mitigação de vírus e têm funcionado. Mas, à medida que o número de casos Covid-19 diminui, os requisitos de orientação de mascaramento podem ser revisados. A Organização Mundial da Saúde baseia seu recomendações para mascaramento interno das taxas de infecção locais de Covid-19. Acreditamos que, por enquanto, as crianças a partir de 5 anos devem continuar a usar máscaras em ambientes fechados. Mas os Estados Unidos devem considerar a revisão de seu guia para crianças quando as taxas de hospitalização caem para menos de cinco por 100.000 pessoas em uma comunidade e dois terços dos adultos receberam pelo menos uma dose da vacina Covid-19.

Quando as crianças brincam ao ar livre, as máscaras são desnecessárias. A pesquisa mostrou repetidamente que o risco de transmissão do coronavírus no exterior é muito baixo. O C.D.C. Recentemente Ele disse que crianças não vacinadas não precisam usar máscaras ao ar livre, exceto em locais lotados, quando as taxas de transmissão viral são altas. Enquanto as taxas de transmissão permanecerem baixas, as crianças devem ser capazes de pular as máscaras enquanto brincam ao ar livre.

Dentro dos edifícios escolares, as carteiras devem permanecer pelo menos Três pés à parte até que as taxas de hospitalização da comunidade caiam para menos de cinco por 100.000 pessoas. As escolas devem garantir que os sistemas de ventilação estejam funcionando corretamente e que as portas e janelas sejam mantidas abertas sempre que possível para garantir a circulação de ar suficiente.

Desde o início da pandemia, os Estados Unidos deram menor prioridade ao ensino presencial de crianças do que nossos colegas britânicos e europeus. Isso resultou em um perda substancial de aprendizagem para milhões de crianças americanas. A ciência apóia fortemente as crianças que voltam à escola em tempo integral neste outono.

Tracy Beth Høeg (@TracyBethHoeg) é médico e epidemiologista da University of California, Davis. Monica Gandhi (@ MonicaGandhi9) é professor de medicina na University of California, San Francisco, e diretor do U.C.S.F. AIDS Research Center. Daniel Johnson (@DrDanielJohnson) é Professor de Pediatria e Chefe de Doenças Infecciosas Pediátricas da Chicago Medical University.



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