Últimas Notícias

Opinião Por que o aprendizado remoto é um fracasso

Alguns educadores zombaram, dizendo que os pais que reclamaram só queriam ser babás de graça. Mas não tenho vergonha de dizer que ser babá está no centro do trabalho que faço. Eu ensino as crianças a ler e escrever, sim, mas também cuido delas, lembro-lhes de serem gentis e seguras, planejo jogos e atividades para ajudá-las a crescer. As crianças merecem cuidados atenciosos. Esse é o cerne do nosso compromisso com eles.

Ainda estou perplexo e horrorizado porque nossa sociedade se esquivou dessa responsabilidade, que chamamos de escola não essencial e deixamos cada família cuidar de si mesma. Enquanto isso, as enfermeiras, motoristas de ônibus e trabalhadores de mercearia foram trabalhar pessoalmente (a maioria dos pais de meus alunos foi trabalhar pessoalmente) não porque era seguro, mas porque seu trabalho é essencial. Poupe-me de seus memes do Facebook “filhos estão bem”. Algumas crianças podem ter aprendido a lavar roupa ou a desfrutar da natureza durante a pandemia. Muitos outros sofreram traumas e desconexões que levarão anos para serem reparados.

Não sei nada sobre saúde pública. Não ousarei comentar sobre o impacto que o fechamento de escolas teve no controle da disseminação da Covid. O que eu sei é que as escolas particulares de nossa cidade rapidamente começaram a trabalhar melhorando os sistemas de HVAC, montando barracas, reduzindo o tamanho das turmas e reorganizando os horários para que pudessem reabrir com relativa segurança. Escolas públicas em outros estados e países fizeram o mesmo.

Mais de nossos sistemas de escolas públicas também deveriam ter movido montanhas (prédios reaproveitados, funcionários realocados, programação redesenhada, fundos realocados) para oferecer uma educação pública consistente, da maneira mais segura possível, para todas as crianças.

Em vez disso, abríamos restaurantes, academias e bares enquanto as crianças ficavam em casa, ou tínhamos horários híbridos complicados que muitos pais rejeitavam porque ofereciam ainda menos estabilidade do que a escola virtual. Mesmo agora, com o aumento das vacinas e a queda das taxas de casos, algumas famílias ainda relutam em mandar seus filhos para nós no outono. Não posso deixar de pensar que é porque quebramos a confiança deles.

A aprendizagem virtual funciona para algumas crianças, em algumas circunstâncias? Certo. O mesmo vale para o ensino doméstico ou não frequentar a escola. Mas estou profundamente aliviado que a maioria dos distritos, incluindo o meu, planejam fechar ou restringir a opção online.

Espero que isso signifique que estamos renovando nosso compromisso coletivo com a verdadeira educação pública. Como antes, teremos que lutar para tornar nossas escolas mais seguras, mais justas e mais flexíveis. Como antes, a adesão será complicada e complicada. Crianças, famílias e professores precisarão de tempo para reconstruir relacionamentos com nossas instituições.

Mas estaremos juntos novamente, no mesmo prédio, comendo a mesma comida. Descobriremos que o amigo que nos ajuda de manhã pode precisar de nossa ajuda à tarde. Teremos discussões sobre futebol no recreio e resolvê-las no círculo de fechamento. Vamos cantar canções, contar histórias, plantar sementes e vê-las crescer. Isso é educação na vida real. É para isso que serve a escola pública.

Lelac Almagor (@MsAlmagor) está no 18º ano de ensino em sala de aula.

The Times concorda em publicar uma diversidade de letras para o editor. Gostaríamos de saber a sua opinião sobre este ou qualquer um dos nossos artigos. Aqui estão alguns Conselho. E aqui está nosso e-mail: [email protected].

Siga a seção de opinião do New York Times sobre Facebook, Twitter (@NYTopinion) Y Instagram.



Source link

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Botão Voltar ao topo