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Opinião | Vacinas obrigatórias Covid para alunos

Para o editor:

Re “F.D.A. Aprova vacinas Pfizer entre 12-15 anos”(Capa, 11 de maio):

Agora que as vacinas da Covid estarão disponíveis para crianças a partir de 12 anos, a cidade de Nova York e o estado devem considerar tornar a vacina obrigatória para alunos com 12 anos ou mais que retornem à escola no outono. Atualmente, os alunos devem ser vacinados para prevenir a propagação de doenças altamente transmissíveis, como sarampo, poliomielite, catapora, difteria, etc.

Os pais devem ter tempo suficiente para cumprir qualquer mandato que acrescente a Covid à lista.

Além disso, agora que a vacina está amplamente disponível para adultos, os funcionários da escola (administradores, professores, auxiliares, funcionários do refeitório, oficiais de segurança, etc.) não deveriam apresentar comprovante de vacinação como condição de emprego em setembro? Já ouvi políticos dizerem que as escolas são seguras e que estão fazendo mudanças para garantir isso, mas nada sobre a exigência da vacina.

Lawrence Abrams
Nova York
O escritor é um diretor aposentado.

Para o editor:

Re “Biden diz que desempregados devem aceitar ofertas de emprego”(Negócios, 11 de maio):

Podemos afirmar o óbvio? Se receber o seguro-desemprego da Covid paga melhor do que ir para o trabalho, podemos admitir que muitos trabalhadores são mal pagos pelo trabalho que realizam? Parece que alguns empregadores não podem contratar trabalhadores por salário. eles Eu quero oferecer, não o salário que é justo.

Jan Owens
Mount Pleasant, Wis.

Para o editor:

Re “Nenhuma “catástrofe” dos clássicos na Howard University, ”De Brandon Hogan e Jacoby Adeshei Carter (Guest Opinion Essay, nytimes.com, 2 de maio):

O contraste gritante em dotações entre Ivies e Howard University, embora não seja surpreendente, é paradoxalmente chocante.

As grandes doações de Ivy eram tipicamente semeado por indivíduos cujas fortunas foram feitas através do comércio de escravos ou como proprietários de escravos, bem como por industriais que prosperavam com algodão barato coletado por escravos. Até hoje, as dotações de Ivy crescem com dons derivados do privilégio dos brancos.

Enquanto isso, a discriminação racial e o racismo sistêmico têm dificultado a capacidade dos graduados de faculdades e universidades historicamente negros (H.B.C.U.s) de acumular a riqueza necessária para fazer os grandes legados que as Ivies recebem ano após ano.

Não acreditamos que haja vontade política em nosso país para fazer reparações. Portanto, acreditamos que chegou a hora de adotar uma abordagem não governamental para as reparações e vemos o ensino superior como o lugar lógico para começar.

Além de Howard, existem mais de 100 H.B.C.U.s que, no total, educam cerca de 300.000 alunos anualmente. Combinados, as dotações desses H.B.C.U.s são inferiores a US $ 3 bilhões.

Convocamos as 100 faculdades e universidades historicamente mais ricas a contribuírem com 1% de suas doações coletivas de $ 500 bilhões para um H.B.C.U. Fundo de Dotação anualmente durante a próxima década. Em uma década, isso criaria um fundo de US $ 50 bilhões. Embora as discrepâncias continuem enormes, isso representaria um primeiro passo extraordinário.

Karim Sahyoun
Susanne beck
James Berkman
O Sr. Sahyoun é um ex-administrador de universidade, a Sra. Beck é jornalista e o Sr. Berkman é um ex-diretor de escola.

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